Guía Didáctica. Programación. R. D. 1691/2007

Juan Carlos Moreno Pérez

El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes:
- Guía Didáctica:
- La programación del módulo.
- La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo:
- El contenido correspondiente.
- La temporalización.
- Las actividades de enseñanza/aprendizaje.
- Los criterios de evaluación.
- La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades.
- La solución de los test de conocimientos.
La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno.
- MATERIAL ADICIONAL DE RECURSOS:
En la página web de Ra-Ma (www.ra-ma.es) se encuentra disponible el material de apoyo que sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales disponibles siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado.
Esta obra será una herramienta útil y eficaz que contribuirá a la mejora de su labor docente.

Escritor

Juan Carlos Moreno Pérez

Colección

Ciclos Formativos

Materia

Material educativo

Idioma

Castellano

EAN

9788499641102

ISBN

978-84-9964-110-2

Páginas

120

Ancho

20 cm

Alto

24,5 cm

Peso

253 g

Edición

Fecha publicación

29-07-2011

Edición en papel

28,40 €

Descuento 5%29,90 €

574,04 MX$28,38 US$

Índice de contenido

Introducción
El módulo PRO GRAMACIÓN
Programación
Metodolog ía
Relaci ón secuenciada de las unidades de trabajo
Temporali zaci ón
Cap ítulo 1. Elementos de un programa informático
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 2. Programación orie ntada a objetos. Objetos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 3. Estructuras básicas de control
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 4. Programación orie ntada a objetos. Clases
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 5. P.O.O. Utilización avanzada de clases
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 6. Le ctura y escritura de información
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 7. Estructuras de almacenamie nto
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 8. Ba ses de datos relacionales
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios
Cap ítulo 9. Persistencia de los objetos en bases de datos orie ntadas a objetos
Contenidos
Tiempo estimado de duración
Procedimientos
Actividades de aprendizaje y criterios de evaluación
Solucionario de ejercicios